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数学建模的思想在高等数学教学中的应用——以保山学院为例
引用本文:郑治波,赵文燕.数学建模的思想在高等数学教学中的应用——以保山学院为例[J].保山学院学报,2018(2):85-87.
作者姓名:郑治波  赵文燕
作者单位:保山学院数学学院,云南保山,678000
基金项目:保山学院教学质量与教学改革工程项目(16B004WK)
摘    要:用问卷调查法、马尔可夫教学评价模型分析法,按照理工科专业对高等数学知识的要求,结合实际教学情况,将数学建模思想融入到高等数学课堂教育教学中,在2016-2017学年担任高等数学教学工作中,对融入数学建模思想的实验班和没有融入的教学班级进行了相应的教学效果分析和评价.

关 键 词:高等数学  数学建模思想  应用
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