| 教师人格研究：回顾与展望 |
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| 引用本文： | 蔡岳建,谭小宏,阮昆良.教师人格研究：回顾与展望[J].西南师范大学学报(人文社会科学版),2006,32(6):15-18. |
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| 作者姓名： | 蔡岳建 谭小宏 阮昆良 |
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| 作者单位： | [1]西南大学教育学院,重庆市400715 [2]绵阳师范学院,四川绵阳621000 [3]西南大学心理学院,重庆市400715 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题“学生健全人格的养成教育研究”（DBA010162）,项目负责人：黄希庭. |
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| 摘 要： | 教师人格是影响教师自身和学生成长的重要因素。通过分析已有研究中对教师人格的界定、对教师人格特征以及教师人格发展的影响因素的分析，特别是回顾有关优秀教师、专家型教师和创造型教师的人格特征研究的丰富成果，可以探究到教师人格研究中存在的问题并对未来研究进行展望。
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| 关 键 词： | 教师 教师人格 特征 展望 |
| 文章编号： | 1000-2677(2006)06-0015-04 |
| 收稿时间： | 09 13 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年9月13日 |
Review and Prospect of the Researches of Teachers' Personality |
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| CAI Yue-jian , TAN Xiao-hong , RUAN Kun-liang.Review and Prospect of the Researches of Teachers'''' Personality[J].Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition),2006,32(6):15-18. |
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| Authors: | CAI Yue-jian TAN Xiao-hong RUAN Kun-liang |
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| Institution: | 1. School of Education, Southwest University, Chongqing 400715, China; 2. Mianyang Normal University, Mianyang 621000, China ;3. School of Psychology, Southwest University, Chongqing 400715, China |
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| Abstract: | |
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