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| 初中思品新教材如何培养学生自主学习 | |
| 作者姓名： | 熊全泷 |
| 作者单位： | 江西省南昌经济技术开发区双港学校; |
| 摘 要： | 《思想品德》新课程标准突出了人文性、实践性、综合性的特点。它倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力,强调自主学习,学生是学习的主体。一、问题中发展思维 |
| 关 键 词： | 解决问题 人文性 学生自主学习 发展思维 新教材 思想品德课 交流与合作 培养学生 主动参与 新课程标准 |
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