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| 基于可拓理论的大学生创业潜力优先度评价体系初探 | |
| 引用本文： | 朱金,吉永军.基于可拓理论的大学生创业潜力优先度评价体系初探[J].长春教育学院学报,2014(18):105-106. |
| 作者姓名： | 朱金 吉永军 |
| 作者单位： | 江苏科技大学船舶与海洋工程学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目《基于可拓理论的大学生创业潜力优先度评价体系研究》， |
| 摘 要： | 创业教育是国内外高等教育改革与发展的必然趋势,是一项复杂的系统工程。我国高等教育自扩招政策实施开始,已经逐步由精英教育转变为大众化教育,高校的创业教育发展滞后,面临很多困难,创业教育资源缺乏尤为突出。本文采用可拓理论,客观评价大学生的创业潜力,将评价结果作为高校创业教育资源有效利用的参考依据。 |
| 关 键 词： | 创业教育 可拓理论 优先度 潜力域 |
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