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| 在生物教学中培养学生创造性思维的途径 | |
| 引用本文： | 彭大红.在生物教学中培养学生创造性思维的途径[J].学生之友(小学版),2013(24):72-72. |
| 作者姓名： | 彭大红 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县兴桥初级中学 |
| 摘 要： | 随着教育观念的转变和更新，在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时，发展智力，培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。思维能力是人的各种能力的核心，而创造性思维又是思维的最高形式，所以创造性思维能力是人的最高层次的能力。古今中外有突出贡献的科学家， |
| 关 键 词： | 创造性思维能力 培养能力 生物教学 学生 教育观念 基础知识 科学家 |
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