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小学语文课堂教学有效性之我见
作者姓名:刘文
作者单位:合肥世界外国语学校,安徽合肥230601
摘    要:课堂教学是教学的最基本形式,是学生得以进步的重要渠道之一,小学语文课堂教学时间为四十分钟,但仅在二十分钟之内孩子能真正集中注意力学习。因此要实现小学语文课堂教学效益的最大化,必须要重视课堂教学的有效性。作为课堂教学的主导者,语文教师要在教学实践中积极探索,勤于思考善于总结。以下是我对小学语文课堂教学有效性的几点看法和建议。

关 键 词:小学语文  有效课堂  教师
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