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| 摭谈化学习题教学策略的构建 | |
| 引用本文： | 姚峰.摭谈化学习题教学策略的构建[J].数理化解题研究,2011(12):65-65,F0004. |
| 作者姓名： | 姚峰 |
| 作者单位： | 江苏省平潮高级中学,226361 |
| 摘 要： | 传统初中化学习题教学往往以教材为中心,以中考为指针,由教师根据教学内容组织和设置习题让学生完成,并在长期教学实践中,习题的种类也基本上定格为基础题、提高题、应试题等不同形式.应该说,传统化学习题教学方式在培养学生识记和巩固所学知识方面起到了一定作用,但是,习题教学方面存在的不足仍然显现, |
| 关 键 词： | 习题教学 初中化学 教学策略 内容组织 教学实践 教学方式 传统 学生 |
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