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| 安全视角下的美国中小学校规模研究 | |
| 作者姓名： | 郭凯 |
| 作者单位： | 广东第二师范学院教育学院 |
| 基金项目： | 2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目《安全视野下的义务教育学校办学规模研究》(12YJA880036);广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年度一般项目《安全视野下的义务教育学校规模研究》(GD11CJY05) |
| 摘 要： | 除了成本效率、学业成就之外,安全视角是美国中小学校规模研究的又一重要路径。研究表明:学校规模会影响学校安全,学校规模越小,学校暴力行为就越少,学校规模越大,学校对安全的关注度越高,严重暴力犯罪发生的可能性更大。迄今为止他们并未就理想的学校规模达成一致结论,但其上限一般不会超过900人。这些研究给我们的启示是:应该将"安全"作为中小学规模研究的重要视角;应该运用复杂性思维研究和处理学校安全与学校规模之间的关系;应该将"安全"作为中小学布局调整的底线标准,严格控制学校规模。 |
| 关 键 词： | 美国 中小学校规模 办学成本 学生成就 安全 |
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