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浅谈小学数学概念的教学
作者姓名:
李冬梅
作者单位:
河北省乐亭县第一实验小学 063600
摘 要:
数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。它是学习数学知识的基石,是培养数学能力的前提。学生如果对最基本的数学概念都不理解和掌握,就不可能把数学这门学科学好,如果概念不清,就会影响定律、法则、公式等知识的学习。
关 键 词:
小学数学
概念教学
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