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高职英语分层教学的探讨
引用本文:凌来芳,武晓燕.高职英语分层教学的探讨[J].河北职业技术学院学报,2005,5(3):30-31.
作者姓名:凌来芳  武晓燕
作者单位:浙江金融职业学院,浙江,杭州,310018
摘    要:高职院校学生的英语水平普遍差异很大,这给英语教学带来了很多难题。本文针对高职院校英语教学的现状,结合教学实践,对如何实施分层教学解决高职英语教学中存在的问题进行了分析和探讨。

关 键 词:差异  分层教学  高职英语教学
文章编号:1671-1017(2005)03-0030-02
收稿时间:2005-05-20
修稿时间:2005年5月20日

On Stratified English Teaching in Higher Vocational Colleges
LING Lai-fang,WU Xiao-yan.On Stratified English Teaching in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Hebei Polytechnic,2005,5(3):30-31.
Authors:LING Lai-fang  WU Xiao-yan
Institution:LING Lai - fang WU Xiao - yan
Abstract:There are great diversities in English proficiency of students in higher vocational colleges, which bring some problems in English teaching. This paper mainly discusses how to apply the stratified teaching approach to English teaching activities to solve the problems.
Keywords:diversities  stratified teaching  Enghsh teaching in higher vocational colleges
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