|
|||||
|
|
| 小学《科学》课堂学生心理调控策略 | |
| 作者姓名： | 赵建庆 |
| 作者单位： | 余姚市长安小学,浙江,余姚,315300 |
| 摘 要： | 在科学课堂中,教师要调控课堂气氛,激发学生的探究心理;要合理疏导,调整学生的焦虑心理;要变革“教学策略”,调整学生的期待视野;要巧补教学空白,激发学生的创造心理。 |
| 关 键 词： | 科学课堂 心理调控 策略 |
| 文章编号： | 1008-0627（2007）03-0149-02 |
| 收稿时间： | 2007-01-22 |
| 修稿时间： | 2007-01-22 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |