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杂志ISSN号
感悟高中化学教学反思
作者姓名:
郭丽楠
作者单位:
河北省迁安一中,河北迁安,064400
摘 要:
20世纪90年代以来国际上提出一个公式:教学经验 教学反思=职业发展。该公式体现了教师专业发展的过程是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。那么针对自己的化学学科要反思什么?怎样反思?
关 键 词:
教学反思
高中化学
教学经验
总结经验
专业发展
化学学科
公式
教师
本文献已被
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