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| 三维阅读“列表法”初探——课例举要 | |
| 引用本文： | 吴子雄.三维阅读“列表法”初探——课例举要[J].教育科学论坛,2007(3A):43-45. |
| 作者姓名： | 吴子雄 |
| 作者单位： | 福建仙游县教师进修学校,351200 |
| 摘 要： | 【课例评价】
一、学生评价：课后我了解了这五位学生，他们认为这种方法实用有效、容易掌握。阅读、背诵、写作起来不觉困难。反而感到新奇。特别是背诵，有位同学说：“我们只是理解阅读了一遍，老师就叫我们背诵，开始不相信自己能背诵，抱着试试看的心理，居然也能背个八九不离十，真是神奇，我们学得特有趣。”还有一位同学说：“吴老师很会课改。” |
| 关 键 词： | 阅读 列表法 三维 学生评价 背诵 老师 |
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