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大学思想政治教育的本质与规律探析——基于中关比较的历史主义范式
引用本文:魏晓文,关丽丽.大学思想政治教育的本质与规律探析——基于中关比较的历史主义范式[J].思想教育研究,2012(6):27-31.
作者姓名:魏晓文  关丽丽
作者单位:大连理工大学 马克思主义学院,辽宁 大连,116023
摘    要:基于对中美大学思想政治教育发展的历史主义范式研究,揭示大学思想政治教育的内在本质、发展动力以及承载的不同价值传统,为客观审视中美大学思想政治教育的发展状况,科学把握与总结大学思想政治教育的普遍规律与内在趋势,促进我国大学思想政治教育的有效发展提供理论依据。

关 键 词:中美  大学  思想政治教育  历史主义
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