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| 关于历史学科核心素养的几个问题 | |
| 作者单位： | ;1.首都师范大学历史学院 |
| 摘 要： | 在本轮普通高中课程标准(实验稿)的修订工作中,历史学科提出了五个核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀。历史学科核心素养的提出,反映了高中历史课程的新理念:历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为重心,使学生通过历史学习逐步形成具有历史学科特征的关键能力、必备品格和价值观念;课程目标的确定、课程内容的编制、课程教材的编写、课程实施的措施、课程评价和考试的标准等,都要始终贯穿学生发展历史核心素养这一核心任务。 |
| 关 键 词： | 核心素养 历史学科核心素养 |
A Few Questions on the Key Competency of History Discipline |
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