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应用电教媒体构建小学数学多彩课堂
作者单位:
;1.泉州市丰泽区第七中心小学
摘 要:
<正>小学数学多彩课堂的构建为小学生学习数学带来更多的帮助和便利,在实际教学过程中应用电教媒体构建多彩课堂能更好地增强教学效果。由于电教媒体形象和直观的特点,将原本枯燥的数学学习过程变得丰富多彩,因此,我们有必要对应用电教媒体构建小学数学多彩课堂进行进一步的探索。一、形象化知识的形成过程对于教育,我们有一句名言:"授之以鱼,不如授之以渔"。在小学数学教学过程中,最重要的是让小学生掌握正确学习
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