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作文教学中的“情感培育”
作者姓名:何利
作者单位:广东中山市石岐中心小学
摘    要:不少学生写出来的文章缺乏真实的情感。造成这种现象的原因,一是学生对生活没有细心观察,缺乏情感积累,更谈不上有所思、有所悟。二是教师指导上的失误,他们注重立意、选材、布局谋篇等方面的指导,而忽视对学生情感的调动。怎样才能改变这种状况呢?我认为,教师在指导学生作文时,要注重学生的“情感培育”。

关 键 词:作文教学 “情感培育” 立意 选材 情感体验 情境教学法 小学 语文
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