观德国职业教育体系及对我国高技能人才培养的思考（下）

通过培训，联系我国实际，培训团全体学员在以下几方面有较深的体会和较大的收获。 （一）全社会尊重技能人才的文化传统和普通教育、职业教育、高等教育的有机衔接，为职业教育奠定了坚实的基础。综观德国职业教育体系，如果我们称之为一种教育制度，不如称之为一种文化传统和教育思想。