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| 初中语文课文与“三” | |
| 引用本文： | 陈平.初中语文课文与“三”[J].语文知识,2002(10):46-46. |
| 作者姓名： | 陈平 |
| 作者单位： | 江苏东台市梁垛红星中学 |
| 摘 要： | 初中语文教材中的许多课文,其情节、层次、含义等均与数字“三”有关系,我们如果能注意加以搜集、整理和分析,定会极大地提高语文课堂教学效率。 一、“三”与情节的渐进性 郑振铎的《猫》写了三次养猫的故事,第二次比第一次详一些,第三次比第二次又详一些,感情色彩越来越浓,而且波澜起伏。第一回快乐转而酸辛,第二回更加快乐,又时时担 |
| 关 键 词： | 初中 语文教学 汉语教字 文章主旨 “三” |
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