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类比推理在物理概念教学中的应用——以《电势能与电势》教学为例
作者姓名:钱荣根
作者单位:苏州市吴江区青云实验中学
摘    要:类比推理把抽象的知识形象化,把复杂的问题简单化,使学生利用已掌握的知识去建立和理解新概念。根据教学主线,采用把重力场、静电场的相同或相似特征左右呈现的方式,非常形象、直观地引导学生得出两场中概念的相似性。

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