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问题导学下初中地理教学的构建分析
引用本文:
欧文霞.问题导学下初中地理教学的构建分析[J].科学大众,2019(9).
作者姓名:
欧文霞
作者单位:
云南省南涧县南涧镇中学
摘 要:
"问"是一门教学艺术,在初中地理教学中,问题导学的有效构建,能够盘活僵化的地理教学,实现教与学的多元互动。本文立足初中地理教学现状,具体阐述了问题导学下初中地理有效教学的构建策略。
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