基于通识教育与专业教育相融合的“电子信息工程”专业教育改革 |
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引用本文: | 张媛,何春燕,高鹏.基于通识教育与专业教育相融合的“电子信息工程”专业教育改革[J].科学大众,2019(4). |
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作者姓名: | 张媛 何春燕 高鹏 |
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作者单位: | 重庆邮电大学移通学院通信与物联网工程学院 |
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摘 要: | 信息时代人才培养具有"学科交叉融合"的特征,学生需要兼具学科知识、经济、社会和管理知识等综合素养。文章以电子信息工程专业为例,为实现通识教育与专业教育的有机融合,提出一种基于核心专业课程改革的方法,使学生在有限的学时中既具有扎实核心专业知识,又兼具人文综合素养。
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