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“生本”意识——综合实践活动课程开发与创生的源泉
引用本文:陆文超.“生本”意识——综合实践活动课程开发与创生的源泉[J].科学大众,2019(10).
作者姓名:陆文超
作者单位:苏州工业园区唯亭实验小学
摘    要:综合实践活动课程的目标在于让学生打破传统的学习方式,让学生学会具有自主性、思辨性的有意义学习。基于这一点,要想提高综合实践活动课程开发与创生的能力,教师必须拥有生本意识,这样才能为课程的开发与创生提供源泉。

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