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给我一双慧眼——“发现”作文教学实录及反思
引用本文:陶美芳.给我一双慧眼——“发现”作文教学实录及反思[J].科学大众,2019(7).
作者姓名:陶美芳
作者单位:苏州市吴江鲈乡实验小学越秀校区
摘    要:当前小学作文教学中"老师怕教作文,学生怕写作文"是一种普遍现象。教师的作文教学总是重在形式和技巧上,往往忽略了作文素材的指导;同样,学生的作文也就不注意观察积累,感觉无物无事可写。即使是写,背范文,背套路,背好词好句好段落的现象很多。写作要从生活中得到感受和启发,找到写作的兴奋点,教师教学要重示范,引导学生会观察,写真话,这样才能写出个性的文字,这样的写作才不会千人一面。

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