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| 留言条教学的“四字诀” | |
| 引用本文： | 彭辉鳌.留言条教学的“四字诀”[J].教育科学论坛,1996(10). |
| 作者姓名： | 彭辉鳌 |
| 摘 要： | 小语《大纲》规定:“教学生写常用的应用文”。留言条是应用文教学内容之一。施教的内容,即留言条教学的所供材料是灵活多变的,有的以对话的形式出现,有的又以叙述的方式表达,而受教主体是七八岁的儿童。那么如何让学生接受施教内容,完成《大纲》规定的教学任务,让学生学得轻松而又扎实呢?根据儿童模仿能力强,感性认识快的特点,采用“导、读、变、查”四步教 |
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