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高职院校高等数学课程教学的现状及改革对策
引用本文:张滨燕,李大卫.高职院校高等数学课程教学的现状及改革对策[J].辽宁教育研究,2005(9):75-76.
作者姓名:张滨燕  李大卫
作者单位:1. 河南职业技术学院,河南,郑州,450046
2. 鞍山科技大学,辽宁,鞍山,114044
摘    要:教学改革是提高教育质量的保证,本文分析了高职院校高等数学的教学现状,并结合该课程教学改革的原则及高职教育的特色提出了解决对策。

关 键 词:高等数学  教学  现状  改革  对策
文章编号:1002-8609(2005)09-0075-02
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