在初中英语教学中如何有效发挥情感教育的作用 |
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引用本文: | 潘淑梅.在初中英语教学中如何有效发挥情感教育的作用[J].新疆教育,2012(18):111-111. |
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作者姓名: | 潘淑梅 |
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作者单位: | 河南省洛阳市伊滨区诸葛镇第一初级中学 |
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摘 要: | 在推进素质教育的今天,情感教育已受到越来越多的关注;“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。”由此可见,基础教育课程改革的一个重要方面是把培养学生的情感列入课程教学目标。新课程标准要求我们在英语教学中不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。
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关 键 词: | 初中英语教学 情感教育 综合语言运用能力 基础教育课程改革 新课程标准要求 基础教育阶段 课程教学目标 语言技能 |
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