浅谈如何提高初中数学课堂提问的有效性 |
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引用本文: | 钱红飞.浅谈如何提高初中数学课堂提问的有效性[J].读与写:教育教学刊,2012(9):78. |
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作者姓名: | 钱红飞 |
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作者单位: | 江苏省盐城市明达中学 |
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摘 要: | 课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段,准确、恰当、有效的课堂提问才能激发学生的学习兴趣,更好地提高数学课堂教学效率。本文对如何提高初中数学课堂提问的有效性进行了探讨。
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关 键 词: | 初中数学 课堂提问 有效性 |
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