贴近生活 自主识字

一年级的语文教学以识字教学为主，提倡多认少写，要求会写的字只有100个，但是识字任务却很重，有400个。《新课程标准》要求我们要开辟语文学习渠道，不要把学生束缚在教室这个小天地里，耍走出课堂。生活为学生的识字提供了丰富的资源，识字来源于生活。我把生活引进到课堂中来，让学生在生活中识字。日常生活是学生识字的广阔空间。在平时的教学中，我注意激发学生主动识字的愿望，开辟多种识字的途径，引导学生在生活中自主识字，增加识字量。