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研究性学习在政治课教学中的应用初探
引用本文:马爱军.研究性学习在政治课教学中的应用初探[J].学周刊C版,2011(12):61-61.
作者姓名:马爱军
作者单位:江苏省溧阳市光华初级中学,213300
摘    要:推进研究性学习成为新一轮课程改革的一大亮点。所谓研究性学习,就是指学生在教师的指导下,运用类似科学研究的方法,按专题对客观事物进行独立自主研究的一种学习方式。研究性学习提出以后,有人认为研究性学习只适用于物理、化学等理科的学习,

关 键 词:研究性学习  政治课教学  应用  课程改革  科学研究  学习方式  自主研究  客观事物
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