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小学高年级班主任与家长沟通现状及改进对策
引用本文:张严明.小学高年级班主任与家长沟通现状及改进对策[J].成长,2021(5).
作者姓名:张严明
作者单位:郑州市中原区伊河路小学
基金项目:河南省教育科学规划2020年度一般课题《从家长投诉着手提升教育服务管理水平的策略研究》2020YB0819。
摘    要:作为学校教育中的重要作用人班主任承担着连接学校和家长的桥梁任务,是学生在学校学习、成长的主要监护人。作为小学高年级的班主任更要加强与家长的有效沟通,为高年级学生打造全方位的有效教育环境。但在现实中因为种种原因,班主任和家长的沟通依然存在一些问题,班主任要及时调整方式方法借助新型沟通媒介,建立与家长的有效沟通促进小学高年级学生健康成长。

关 键 词:小学高年级  班主任  沟通
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