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| 信息技术在小语阅读中的有效策略 | |
| 引用本文： | 李红超,张华政.信息技术在小语阅读中的有效策略[J].青少年日记,2014(4). |
| 作者姓名： | 李红超 张华政 |
| 作者单位： | 山西省蒲县教育科技局教研室; |
| 摘 要： | 正现代社会中,传统的语文阅读教学存在不足,如何解决学生阅读能力低下的问题,成为心得课题。将信息技术融入到小学语文阅读教学中就成了一种有益的尝试。运用信息技术激发学生的阅读兴趣,培养学生独立思考、自主学习和合作学习的能力,拓宽学生的知识面发挥着巨大的作用。一、运用信息技术激发学生的阅读兴趣 |
| 关 键 词： | 信息技术 小学语文阅读 学生阅读能力 阅读教学 自主学习 分角色朗读 课文内容 口语交际训练 朗读训练 认读 |
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