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| 小学数学课堂教学生活化策略的研究 | |
| 引用本文： | 杨振.小学数学课堂教学生活化策略的研究[J].好同学,2022(7). |
| 作者姓名： | 杨振 |
| 作者单位： | 甘肃省庆阳市西峰区董志镇董志小学 |
| 基金项目： | 2020年度甘肃省庆阳市教育科学规划一般课题《小学数学课堂教学生活化策略的研究》研究成果,立项号:QYLX(2020)040号。 |
| 摘 要： | 教学生活化就是要将课堂所学知识和实际生活联系在一起,让学生可以在生活中运用所学知识解决问题,是培养学生思维能力和解决问题能力的重要教学方法。小学阶段数学与生活有密切联系,生活化教学可以培养学生学习兴趣和解决问题能力,对提高学生的数学素养有重要意义。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学生活化 策略与研究 |
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