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| 换个角度赞扬学生 | |
| 引用本文： | 任建洪.换个角度赞扬学生[J].教书育人,2004(18). |
| 作者姓名： | 任建洪 |
| 摘 要： | 星期一劳动课,我带领全班学生清理一条小水沟。学生们铲的铲,挖的挖,干得热火朝天。虽然骄阳似火,但没有一个人叫苦喊累。无意中,我发现有三四个学生躲在一处背阴的地方,在玩一种纸卡游戏。我悄悄地走到他们身边,不料他们已经觉察,慌忙散开,溜到劳动的队伍当中去了。劳动结束后,我把学生集中到教室里,进行劳动小结。我微笑着问大家:“这次劳动,认为自己积极的请举手。”很快许多小手都举得高高的。“很好,你们是我们班的骄傲!”听到赞扬,同学们的眼神里都露出兴奋的神情。那几个偷玩纸卡的学生则惭愧地低下了头。我本想趁机批评批评他们,但… |
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