普通高校体育弱势群体考核机制研究

本文主要对普通高校体育弱势群体的类型及其成因进行了论述。总结了目前高校体育弱势群体考核机制的现状,分析了其存在的不足,并从采取个性化评价、建立学生体育档案、引入积分考核概念三个方面对现行的考核机制进行了改进。提出修订法规政策;建立师资队伍;加强理论知识教育;设定合理的考核机制;建立弱势群体服务体系等可行性的建议。