底线伦理:未来公民的道德根基 |
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引用本文: | 王怀玉.底线伦理:未来公民的道德根基[J].班主任之友,2007(12):4-6. |
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作者姓名: | 王怀玉 |
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作者单位: | 中央教育科学研究所南山附属学校 |
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摘 要: | 社会公德是和谐社会公民道德的底线,只有在人际交往中人人都能遵守社会公德、相互尊重、礼让宽容,才能实现和谐的人际关系。小学阶段是社会公德形成的关键期,因此,要想增强道德教育的实效性,在班级教育中开展彰显“尊重”内涵的社会公德教育尤为重要。我们的“小学生一日规训中底线伦理渗透的个案研究”正是基于此提出来的。
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关 键 词: | 底线伦理 公民道德 社会公德教育 和谐社会 人际交往 相互尊重 人际关系 小学阶段 |
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