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玩转思维的魔方——“与众不同”课堂教学实录
引用本文:王晓明,钟继红.玩转思维的魔方——“与众不同”课堂教学实录[J].四川教育,2008(6):17-19.
作者姓名:王晓明  钟继红
作者单位:1. 成都高新区芳草小学
2. 资中县铁佛中心校
摘    要:一、谈话引入,初步感受从不同角度思考问题。在一片欢笑声中师生进行了如下对话:师:我们以前见过面没有?生:没有。师:你们看见过我的照片吗?生:也没有。师:你们看见过牛或牛的图片吗?生:见过。

关 键 词:教学实录  课堂  魔方  思维  中师生  对话
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