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| 读者无常心 以文心为心——古典文学欣赏的心理特点刍议 | |
| 引用本文： | 吕玲.读者无常心 以文心为心——古典文学欣赏的心理特点刍议[J].中国校外教育(理论),2008(5):73. |
| 作者姓名： | 吕玲 |
| 作者单位： | 吕玲（山东莱芜职业技术学院） |
| 摘 要： | 本文主要对古典文学欣赏的心理特点进行分析,从中得出结论.古典文学欣赏是审美性的文学接受活动,这一活动需要充分调动读者的想象力与情感.古典文学欣赏要经历动机的发生、审美心境的获得、审美心理建构、高峰体验等阶段.古典文学欣赏的心理特点有一定的语言难度和时代特点,并且具有个性差异性、民族与时代的差异性、阶层与阶级的差异性,同时也有一致性. |
| 关 键 词： | 古典文学 心理过程 心理特征 读者 古典 文学欣赏 心理特点 一致性 个性差异性 民族 时代特点 语言难度 等阶 高峰体验 心理建构 审美心境 发生 情感 想象力 接受活动 审美性 分析 |
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