新课标下的历史教学

历史学科能力是一种综合能力，它包含学生学习过程中的思维能力、想象能力等一般能力，也包含观察问题、分析问题和解决问题等特殊能力。所有这些能力可归并为阅读理解、语言和文字表述、整理和归纳、分析与运用四大类。它们指向的目标各有侧重，其培养训练的方式也不一样。