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论高考复习后期"高原现象"的突破
引用本文:周琪兵.论高考复习后期"高原现象"的突破[J].物理教学探讨,2008,26(19).
作者姓名:周琪兵
摘    要:本文所称的"高原现象"是一个心理学概念,指在事物发展过程中,竭尽全力而又提高很少的一个水平相对稳定的阶段.高原现象是学习活动中的一种常见现象.例如乒乓球练到一定程度就很难再有进步,练习者非常刻苦却收效甚微,有时甚至有退步的感觉,这就是乒乓球训练过程中出现的高原现象.

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