课堂因展示而精彩——一堂二次函数复习课的实录与思考 |
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引用本文: | 刘学奎.课堂因展示而精彩——一堂二次函数复习课的实录与思考[J].中学教学参考,2014(23):5-6. |
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作者姓名: | 刘学奎 |
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作者单位: | 江苏滨海县振东初级中学,224500 |
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摘 要: | <正>最近,我校杨兵老师上了一堂二次函数复习课,这节课给人耳目一新的感觉.课前,教者布置学生先独立复习,并尝试做复习学案.课上,教者让学生进行课堂展示,并通过小组竞赛积分激活课堂气氛.今实录于此,以期就课堂展示问题与大家共同探讨.一、课堂实录(一)基础知识之自我构建师:本节课,我跟同学们一起复习二次函数知识.请大家思考函数y=x2-4x+3,并写出相关结论.比一比,赛一赛,看谁写得多.
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关 键 词: | 课堂气氛 二次函数 复习课 实录 小组竞赛 学生 老师 课前 |
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