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听觉障碍儿童人格特性研究
引用本文:
林盛杰.听觉障碍儿童人格特性研究[J].宁波大学学报(教育科学版),1998(6).
作者姓名:
林盛杰
作者单位:
宁波大学科研处!315211
摘 要:
听觉障碍儿童由于存在不同程度的听力损伤,这使其在个性的成熟和发展方面受到一定限制,并表现出与正常儿童不同的个性特征。同时指出,不同年龄阶段的听觉障碍儿童存在着个性差异。
关 键 词:
听觉障碍儿童
个性差异
人格特质
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