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精心设计问题提高课堂教学效率
引用本文:
夏玲玲.精心设计问题提高课堂教学效率[J].中国教育技术装备,2011(1).
作者姓名:
夏玲玲
作者单位:
辽宁省大连市旅顺中学
摘 要:
进入高中新课程改革后,改善教师的教学方式和学生的学习方式是高中新课程改革的攻坚战。通过这几年的教学实践,笔者发现在教学过程中教师设计的问题可以作为学生的学与教师的教之间的中介,可以有效地改进教学过程中的师生互动模式,引导学生正确地确立学习目标和适合自己的学习策略,增强学生学习的主动性和积极性,培养学生的主动探索精神和自主学习能力,并能最终提高学习效率和优化教学效果,从而最终达到改善学生学习方式的目标,持续推进高中新课程改革。
关 键 词:
学生学习方式
学习策略
提高学习效率
教师
引导学生
自主学习能力
新课程改革
问题设计
设计问题
教学过程
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