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基于高中英语写作教学方法的探究
引用本文:周敏.基于高中英语写作教学方法的探究[J].考试周刊,2011(73):103-103.
作者姓名:周敏
作者单位:江都市仙城中学,江苏江都,225200
摘    要:高中英语的写作是课程教学的重要组成部分.有助于体现学生的语言学习综合运用能力。尝试运用多元化的语言教学方法来认识教学.能够在有效地拓宽学生语言知识视野的基础上,帮助学生形成正确的语言运用思维,促进他们知识技能的内化生成。本文通过写作教学的探究.来阐述提高学生书面语言表达能力对于提高课程教学有效性和学生学科综合素养所起到的促进作用。

关 键 词:高中英语  书面表达  教学策略
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