浅谈高中数学教学的“三注重” |
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引用本文: | 武凤莲.浅谈高中数学教学的“三注重”[J].新课程改革与实践,2010(19):48-48. |
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作者姓名: | 武凤莲 |
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作者单位: | 河北省曲周县第一中学 |
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摘 要: | 新课程改革对高中数学教师提出了更高的要求。要求高中数学教师转变观念,用新理念、新思想、投入到新课改的实践中去,在教学实践中应从学生的实际出发,创设有利于学生学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识、形成技能、发展思维、学会学习,
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关 键 词: | 高中数学教学 教学实践 引导学生 学会学习 新课程改革 数学教师 教师转变 实际出发 |
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