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浅谈高中数学教学的“三注重”
引用本文:武凤莲.浅谈高中数学教学的“三注重”[J].新课程改革与实践,2010(19):48-48.
作者姓名:武凤莲
作者单位:河北省曲周县第一中学
摘    要:新课程改革对高中数学教师提出了更高的要求。要求高中数学教师转变观念,用新理念、新思想、投入到新课改的实践中去,在教学实践中应从学生的实际出发,创设有利于学生学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识、形成技能、发展思维、学会学习,

关 键 词:高中数学教学  教学实践  引导学生  学会学习  新课程改革  数学教师  教师转变  实际出发
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