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论高职英语教师专业学习共同体环状体系的建立——结合美国高校调研结果
作者单位:;1.南京大学;2.南京交通职业技术学院
摘    要:本文结合美国高校调研成果,通过对国内高职英语教师专业学习共同体研究现状进行分析,对高职英语教师专业学习共同体的建设机制进行了初步的设计,设计内容主要包括了高职英语教师专业学习共同体系统设计过程、共同体参与的课程大纲两个方面。

关 键 词:高职英语教师  专业学习共同体  高职教师团队建设

The Establishment of the Ring System of English Teachers' PLC in HVC——Combined with the Findings of Research of American Universities
Abstract:
Keywords:
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