ICT与山区高职学前英语课堂教学的整合模式研究 |
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作者单位: | ;1.闽北职业技术学院教育系 |
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摘 要: | 信息技术对于高职学前英语课堂教学改革有着重要的作用,认清信息技术在高职学前英语课堂教学中的优势,通过有效整合信息技术与高职英语课堂教学模式,了解整合的途径与方法,并且运用信息化于高职学前英语课堂教学,使学前教育专业学生具备一定的运用信息技术能力和信息素养,缩小山区与沿海以及其他省市的差距,从而培养具有区域特色为山区经济服务的现代化新型幼儿教师。
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关 键 词: | ICT 高职 学前英语课堂教学 山区高职院校 整合模式 |
Research on the Integration Model of ICT and Pre-school English Classroom Teaching in Higher Vocational Colleges in Mountainous Areas |
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