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让学生在探究学习中发展
作者姓名:
赵现芬
作者单位:
河北宁晋县第一实验小学
摘 要:
随着课改的不断深入,教师的教学观念正在发生着喜人的变化,探究性学习逐渐成为学生学习数学的又一种重要方式,广大的一线教师也正从传统单一的知识传授者转变为学生探究性学习的组织者、引导者、合作者。要使学生的探究活动进行的更好,需要教师不断实践、反思、改进和超越。
关 键 词:
学生
探究学习
探究性学习
一线教师
知识传授者
教学观念
学习数学
探究活动
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