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| 杜威的完整人格教育思想及其启示 | |
| 引用本文： | 黄雪利,冯青来.杜威的完整人格教育思想及其启示[J].湘南学院学报,2013(1):44-47,78. |
| 作者姓名： | 黄雪利 冯青来 |
| 作者单位： | 湖南科技大学教育学院 |
| 摘 要： | 杜威的教育思想博大精深,在其《经验与教育》一书中提出了完整人格教育思想,旨在强调"教育即生长、生活和经验的改造"及"各种事物联结在一起的"系统、完整的教育理念。从杜威所处的时代背景,探讨其完整人格教育思想的形成、内容、特性及其对当代中国学生进行完整人格教育的启示。 |
| 关 键 词： | 杜威 完整人格教育 经验的连续性 经验的交互作用 |
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