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| 减少师源性心理伤害的对策 | |
| 引用本文： | 杨忠健,张桂荣.减少师源性心理伤害的对策[J].教育科学研究,2002(1):54-58. |
| 作者姓名： | 杨忠健 张桂荣 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院基教研中心 中学高级教师100031 (杨忠健)，北京市定福庄第二小学 小学高级教师100024(张桂荣) |
| 摘 要： | 把由于教师的心理健康问题对学生造成的心理伤害,称为师源性心理伤害。这种伤害会给我们的教育带来恶劣的影响。探讨师源性心理伤害产生的原因及减少师源性心理伤害的对策。 |
| 关 键 词： | 师源性心理伤害 心理健康 原因 对策 |
| 文章编号： | 1009-718X(2002)01-0054-05 |
On how to diminish teacher- rended mental hurt |
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